Provocative Opinion: Measurement or Interpretation?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Atkinson, George F.
Titel	Provocative Opinion: Measurement or Interpretation?
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Chemistry; College Science; Course Descriptions; Curriculum Development; Data Analysis; Measurement; Measurement Techniques; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chemie; Kursstrukturplan; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Auswertung; Messverfahren; Messtechnik; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Suggests a new subject for the modern undergraduate program. The new subject should be chemical measurement, and its short definition might be the method of describing the properties and reactions of chemicals quantitatively." (Author/TS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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